uu.seUppsala University Publications
Change search
Refine search result
1 - 9 of 9
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Andersson, Staffan
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics.
    Forsman, Jonas
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics.
    Elmgren, Maja
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Upplevelser av första studieåret2012Conference paper (Refereed)
  • 2.
    Gunnlaugsson, Geir
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Universitetspedagogisk utveckling och kvalitet - i praktiken!: Universitetspedagogisk utvecklingskonferens 6 oktober 20112012Conference proceedings (editor) (Refereed)
  • 3.
    Gärdebo, Johan
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Wiggberg, Mattias
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Students, the university´s unspent resource: Revolutionising higher education through active student participation2012Report (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 4.
    Hussenius, Anita
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Centre for Gender Research.
    Axelsson, Svante
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    DiaNa: muntlig ochskriftlig träning, med återkoppling och självvärdering för studenter2003In: Proceedings 2003: utvecklingskonferensen för högre utbildning : 26-28 november i Gävle / [ed] Järnefält, I, Stockholm: Rådet för högre utbildning , 2003, p. 42-45Conference paper (Refereed)
  • 5.
    Hussenius, Anita
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Centre for Gender Research.
    Axelsson, Svante
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Visualisering av molekyler och kemiska reaktioner med hjälp av datorteknik2000In: Att undersöka det pedagogiska frirummet: några ämnesdidaktiska projekt vid Uppsala universitet / [ed] Bengt Ekman, Uppsala: Uppsala universitet, 2000Chapter in book (Other academic)
  • 6.
    Reinholdsson, Peter
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Train with Care!: On Developing a Supervisor Training Programme and Strategies for Managing Supervisory Issues2004Report (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 7.
    Schnaas, Ulrike
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Könsmedveten forskarhandledning: teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter2011Report (Other academic)
  • 8.
    Schnaas, Ulrike
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Wickström, Johan
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Theology, Department of Theology, History of Religions.
    Vad innebär inkluderande handledning?2012In: Chalmers konferenser, NU 2012: 4. Handledning - med den lärande i fokus, 2012Conference paper (Refereed)
    Abstract [sv]

    I vår workshop vill vi tillsammans med deltagarna undersöka hur begreppet ”inkluderande handledning” kan tolkas och vilka aspekter som kan ingå i det. Målgruppen är i första hand lärare med (viss) erfarenhet av att handleda studenters examensarbeten. Vi använder oss av olika arbetsformer som värderingsövningar, ”case” samt gruppdiskussioner.

    Som pedagogiska utvecklare har vi under en längre tid ägnat oss åt frågor kring kön/genus och handledning samt kring mångfaldsmedveten pedagogik. För närvarande arbetar vi med skriften ”Inkluderande handledning”, som ska rikta sig till handledare och ha fokus på handledning av studenters examens-arbeten.

    Vår utgångspunkt är att handledning är en pedagogisk praktik där makt, grupptillhörigheter och akademiska normer aktualiseras på ett påtagligt sätt. Jämfört med annan undervisning innebär handledning oftast ett möte mellan få individer, vilket ökar risken att ömsesidiga föreställningar utifrån exempelvis kön, etnicitet, klass etc. påverkar arbetsprocessen på ett negativt sätt. Vidare innehåller handledning en tydlig maktaspekt: Studenten sitter – kanske för första gången – öga mot öga med läraren som representerar en auktoritets- och maktposition. För studenten innebär mötet en mängd olika, medvetna eller omedvetna, ställningstaganden liksom vad man får säga och inte säga, hur man förväntas prata, vad man får skriva om osv.

  • 9.
    Wickström, Johan
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Reflektioner kring den grundläggande pedagogiska kursen för universitetslärare - ett diskussionsunderlag2007Other (Other (popular science, discussion, etc.))
1 - 9 of 9
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf