uu.seUppsala University Publications
Change search
Refine search result
1234 1 - 50 of 170
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Oldest first
  • Newest first
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the 'Create feeds' function.
  • 1.
    Ahlborn, Elinor
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    ”Fiona slår med en trumpinne och Rebecca sjunger kanske i mikrofonen”: Intersektionella perspektiv på språket i musikrecensioner2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen undersöker hur topiker och bildspråk speglar och reproducerar strukturella maktrelationer genom performativa talakter i samtida recensioner av populärmusik. Materialet består av 86 recensioner som publicerades i Expressen, Aftonbladet, Dagens Nyheter och Svenska Dagbladet under augusti måndad år 2014. Analysen anlägger ett intersektionellt perspektiv på topiker och bildspråk som återkommer i recensionerna, för att undersöka förhållandet mellan musikalisk genreindelning och samhälleliga maktrelationer. Att anlägga ett intersektionellt analysperspektiv innebär i det här sammanhanget att undersöka hur identitets- och maktkategorierna kön, klass och ras skapar och förhåller sig till varandra. Resultatet är språkliga identitetskonstruktioner som avviker från den musikaliska genrens norm inte bara skapar utan även förstärker varandra. Detta sker via topiker och bildspråk knutet till huvudkategorierna (in)autenticitet, kropp och nationalitet.

  • 2.
    Almqvist, Johanna
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    "Hatet och politiken": Feministiska och antifeministiska argumentationsgrunder i nutida svensk debatt2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 3.
    Alveborg, Isabella
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    "Investeringar i forskning är investeringar i framtiden": En topisk studie av svenskspråkiga artiklar i Rhetorica Scandinavica 1997-20142015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I den vetenskapliga forskningen förväntas att ens resonemang och slutsatser legitimeras på ett systematiskt och korrekt sätt enligt det vetenskapliga fältets normer. Men frågan om vad som egentligen utgör meningsfull och legitim forskning är en omstridd fråga, kanske särskilt när det gäller humaniora. Genom idén om att det existerar ett mätbart värde i allt ges humaniora en lägre status då den inte bidrar på ett mätbart sätt genom bevisföring. Om humanioras syfte för akademin och samhällsutvecklingen helt har förbigåtts - hur ligger det då till med kunskaperna om retorik? Existerar det ett retoriskt vetenskapligt fält och hur uppfattar den akademiska fakulteten, och retorikerna själva, ämnet retorik?

    Rhetorica Scandinavica akademisk och tvärvetenskaplig tidskrift vars syfte är att publicera och på så sätt belysa den skandinaviska retorikforskningen. Det är den enda vetenskapliga tidskriften i Skandinavien som specifikt tar upp retorisk forskning och dess relevans för andra akademiska områden och samhället. Denna uppsats är en undersökning av de relevanssammanhang som tecknas i de svenskspråkiga artiklarna i Rhetorica Scandinavica. Uppsatsen tittar på om det existerar några skillnader beroende på forskarens kön, akademiska disciplin och om det framkommer några skillnader i materialet över tid. Det här är dels är relevant för den massiva utbildningsvåg inom ämnet retorik som samhället idag står inför, samt retorikens trovärdighet som ämne och forskningsområde. 

  • 4.
    Andersson, Madeleine
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Att skapa definitioner: En komparativ argumentationsanalys av två amerikanska presidenters krigstal.2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 5.
    Andersson, Robert
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Homo Epistolicus: Om brevställare som socialisationsinstrument2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
  • 6.
    Andersson, Robert
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Karaktärens karaktäristiker: Om definitioner av ethos2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 7.
    Andreasson, Linnea
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Flawless Feminist: En topikanalys av feminismdebatten kring Beyoncés femte albumsläpp 20132015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 8.
    Andtbacka, Hanna
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Alla vill tillbaka till naturen, bara de slipper gå till fots: En studie av Volvos miljörelaterade, retoriska strategier2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 9.
    Beckman, Jockum
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Var är visionerna?: En analys av visionär retorik i två tal av Stefan Löfven2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This thesis analyses two speeches by the Swedish prime minister Stefan Löfven; one from the Swedish Social Dmocratic Party's congress in 2015 and the other from Almedalen week the same year. The purpose is to provide insight into how visions for the future are expressed by a contemporary high-profile politician and to explore if there are any differences in how these visions are expressed depending on whether the speaker is primarily adressing his own party or a broader public.

    The thesis features three different aspects of political vision (practical, utopian and imaginary) and anyses the speeches focusing on these. This is combined with an analysis of the rhetorical situations, intended to highlight and explain differences in how the visions are expressed in the two speeches.

    The results show that the visions expressed by Löfven in both speeches tends to focus more on solving immediate problems than buildning a future society. The thesis also reveals that the speech from the congress connects the expressed visions to social democratic ideology more clearly than the speech from Almedalen Week does.

  • 10.
    Bengtson, Erik
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Den mytiska argumentationsbasen: Roland Barthes mytbegrepp i retorisk argumentationsteori2012In: Rhetorica Scandinavica, ISSN 1397-0534, no 62, 38-56 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The mythical basis for argumentation

    Using Roland Barthes concept of myth in rhetorical argumentation theory

    To understand the function of standpoints and arguments we need to analyze their basis, which means the socially and symbolically constructed foundation of knowledge, that in a specific situation forms the frame of reference when symbolic utterances are interpreted and new knowledge and new standpoints are evaluated. To make the function of this basis for argumentation visible we can use Roland Barthes semiological theory of myths and thereby view argumentation as a mythical rather than logical enterprise. In this article, the concept of myth is discussed in relation to other central concepts in rhetoric, such as doxa, topos and narrative. I illustrate the way myth oriented rhetorical criticism could be performed through an example analysis of the rhetorical strategies of the Moderate party in the Swedish election campaign of 2006.

  • 11.
    Bengtson, Erik
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    The Concept of Doxa in the European Reinvention of Rhetoric2017In: Rhetoric in Europe: Philosophical Issues, Rhetorik in Europa, Band 1, Berlin: Frank & Timme, s. 79-87.: Bengtson, E. "The Concept of Doxa in the European Reinvention of Rhetoric" (2017), I: Gutenberg, N. & Fiordo, R. (red) (2017) Rhetoric in Europe: Philosophical Issues, Rhetorik in Europa, Band 1, Berlin: Frank & Timme, s. 79-87. / [ed] Gutenberg, Norbert. & Fiordo, Richard., Berlin: Frank & Timme, 2017, 79-87 p.Chapter in book (Other academic)
    Abstract [en]

    Since the birth of rhetorical theory in ancient Greece the discussion on rhetoric has been intertwined with a discussion on knowledge.

    In the American field of Speech/Communication a reawakened discussion on rhetoric and knowledge has become known as the “Rhetoric as epistemic”-debate. In the European reinvention of rhetoric the subject did not, in the same way, take the form of a structured discipline, but instead grew as a research interest within other disciplines. This does not, however, mean that Europe lacks a modern, insightful and explicitly rhetorical discussion on the relationship between rhetoric and knowledge – quite the opposite.

    This paper describes how the classical concept of doxa is used in the European reinvention of rhetoric. This is done through a comparative discussion of the different alignments of doxa developed by Roland Barthes, Pierre Bourdieu and Martin Heidegger and further developed by Ruth Amossy, Mats Rosengren and Robert Hariman.

    The comparison highlights central issues in the formation of a modern rhetorical view on knowledge, such as the relationship between a critical and a constructive view on doxa, the relationship between substance and appearance and the relationship between structures of power and human agency. The concept of doxa is shown to be a fertile focal point for a transnational discussion on rhetoric and knowledge related to the classical rhetorical tradition as well as the relatively modern tradition of continental philosophy.

  • 12.
    Bengtson, Erik
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Buhre, FridaUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Förledd och förtjust: Andra generationens retorikvetare tar ordet2015Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    Från slutet av 1980-talet har retorik etablerat sig som ett fullskaligt akademiskt ämne vid flera svenska lärosäten. Retorikvetenskapen har allt tydligare tagit form som ett forskningsfält i egen rätt. Nu går den svenska retorikens utveckling in i ett nytt skede och därmed återaktualiseras frågor om retorikvetenskapens identitet, potential och angreppssätt.

    I Förledd och förtjust går fem doktorander i dialog om dessa frågor. I del ett presenteras fem individuella kapitel som behandlar forskning, utbildning, kritik och tradition. I del två förs ett samtal om fältformering, grundutbildning och kanoniseringsprocesser.

    Antologin är en tidskapsel för ett skede i den svenska retorikvetenskapens utveckling och en katalysator för en fortsatt diskussion om retorikämnets framtid.

  • 13.
    Berg Niemelä, Anton
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Med "ansvar" som mål, medel och självbild: Retoriseringen av ”ansvar” i svensk, politisk retorik 1991–20132013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    En undersökning över hur ordet "ansvar" använts i svensk politik 1991-2013 och den förändring ordet genomgått i avsende på argumentativ funktionalitet under Fredrik Reinfeldts tid som statsminister.

  • 14.
    Bjur, Anna
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    "En ensam kvinna är bara en slav men tusen systrar kan ställa krav": En komparativ analys av tre svenska feministiska tidskrifter med utgångspunkt i Karlyn Kohrs Campbells teori om kvinnorörelsens retorik.2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The rhetoric has ever since ancient Greece been male-dominated. The good speaker, vir bonus, was always a man. The female speakers (and writers) have historically, yet today also, been infringed, ridiculed or reduced. Today, the knowledge imparted in higher education in rhetoric and produced in research is largely affected by a male norm. Women have had to create their own rhetorical strategies and the introduction of a female perspective forced the rhetoric to be renewed both theoretically and practically. In particular, it has contributed to push other aspects into the light.

    On the basis of this paper I have chosen to examine how permanent and static feminist rhetoric has become. This because of the noticable development of feminism's over the past decades, and also the second queastion rallies whether the feminist rhetoric has experienced a similar evolution as to feminism. To get a detailed overview of developments in these topics, I have chosen to use three swedish feminist magazines. Each magazine symbolize a decade; Kvinnobulletinen from the 70´s, Ottar from the 80's and Bang from the 2000´s. Based on one article from each magazine, I haved analyzed whether these magazines associate or deverge from Karlyn Kohrs Campbell's theory. As well, as in order to make yet another compairison I have chosen also to see if there are significant changes over time.

    In the process I have observed whether the texts I have studied associates or differs from the classic male rhetoric. The female rhetoric has been defined in relation to the male, which also creates a supplementary question, whether it is possible to find a hybrid between these rhetorical theories / strategies. Finally, I discuss differences and similarities of the three feminist magazine's rhetorical approach.

  • 15.
    Björk, Tomas
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Den riksnyttiga vetenskapen: En retorisk analys av vetenskapsbegreppet i Vetenskapsakademiens presidietal 1739–17442016Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    När Vetenskapsakademien grundades 1739 hade begreppet vetenskap ingen tydlig innebörd. Det innebar att begreppet var tillräckligt flytande för att det skulle kunna fyllas med ny betydelse vilket även betydde att det kunde användas retoriskt. Uppsatsens syfte är att retoriskt analysera hur begreppet vetenskap bestäms och används i Vetenskapsakademiens så kallade presidietal under åren 1739–1744. För att definiera vad vetenskap är, och i förlängningen vad Vetenskapsakademien stod för, behövde talarna förhålla sig till och beskriva den omvärld de verkade inom. Att undersöka de termer och argument med vilka vetenskapsbegreppet beskrivs kan därför säga något om det sammanhang i vilken striden om den aktuella definitionen utkämpades och bidra till att belysa frihetstidens ideologiska diskussioner. Av undersökningen framgår att ledamöterna inte delade en gemensam definition av begreppet vetenskap. Istället pågick en kamp för att fylla begreppet med innehåll, en kamp som ledamöterna inte bara förde i förhållande till omvärlden utan även inom Vetenskapsakademien. I ett vidare perspektiv kan presidietalen ses som inlägg i den diskussion som till följd av Sveriges förlorade stormaktsposition försökte besvara frågorna om vad Sverige är och var landet hör hemma. I detta sammanhang kom vetenskapsbegreppet att användas för ideologiska syften, varför definitionen av vetenskap även bidrog till definitionen av vad det innebar att vara svensk.

  • 16.
    Björnberg Kalén, Anton
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Agent 007 ser svart: En retorisk-kritisk granskning av ras och nationalitet2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 17.
    Blomqvist, Alexander
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Ekot av pathos: En studie av Aristoteles känsloretorik2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Med den här uppsatsen så ville jag testa om, och i så fall hur, Aristoteles teorier om pathos, det retoriska bevismedlet att övertyga med känslor, fungerar i vår moderna tid. Hur kan texter som nedtecknades för mer än två millennier sedan fortfarande ligga till grund för den retorikutbildning som praktiseras i våra skolor än idag? Så till att börja med har jag utrett Aristoteles begrepp och gjort min egen tolkning av hans arbete. Jag har vägt det och diskuterat det emot vad andra moderna forskare har sagt om termen. När jag sedan hade det klart för mig var nästa steg att se hur jag kunde använda denna kunskap för att få svar på min ursprungliga frågeställning.

    För att ta reda på det så använde jag en kombination av närläsning och ett studium av den retoriska situationen och försökte med de resultaten förklara hur pathos rörde sig i tre olika tal. Tack vare sina retoriska kunskaper och sin berömmelse för kända yttringar så valde jag ut Winstons Churchills tre första tal som han höll i det brittiska parlamentet, House of Commons, under sin tid som premiärminister 1940-1945. Andra världskriget rasade för fullt i Europa och mellan varje tal så händer det nya saker som Churchill måste ta hänsyn till. Olika känsloaspekter som han måste föra publiken igenom för att komma till sitt mål. Jag upptäckte under uppsatsens gång att Churchill går igenom en slags ”känslotrappa”, där han först utgår ifrån att det är rädsla som från början legat till grund för sina åhörares känslor och sedan försöker han att i olika steg föra dem till den känsla som passar hans egna syften.

    Jag upptäckte hur metoden kan appliceras på olika situationer och förklara hur olika känslosvängningar uppstår och förändrar åhörarnas omdömen. Metoden har sina fördelar bland annat i att den kan ge intressanta tolkningar som man kanske annars hade missat. Den har sina nackdelar bland annat i att den kan ge lite olika svar beroende på vem som använder den och hur mycket bakgrundsfakta man har gagnat sig. Sammantaget kan sägas att jag anser att jag har fått svar på varför Aristoteles teorier används än idag. Orsakerna till känslorna må ha ändrats och utvecklats sedan dess men man märker att grunderna faktiskt håller fortfarande.

  • 18.
    Blomster, Anna-Karin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Politisk debatt när den är som besvärligast: En fallasianalys av en invandringspolitisk debatt mellan Gudrun Schyman och Jimmie Åkesson2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen behandlar en besvärlig politisk debatt mellan Gudrun Schyman och Jimmie Åkesson som hölls strax innan riksdagsvalet 2014 i SVT:s Aktuellt. De respektive debattörerna uppfattades som mycket hetska i sin argumentation och debatten mottogs som bråkig och präglad av angrepp. Uppsatsen syftar till att ta reda på vad som gick fel i debatten, vad det är som gör att den upplevs som just bråkig. Med hjälp av pragmadialektisk fallasianalys utrönas argumentationens svagheter som i sin tur ger ett svar på frågeställningen. Det tungsta resultatet av undersökningen visar att Åkesson bryter mot relevansregeln och ståndpunktregeln, vilket betyder att han avleder uppmärksamheten från ämnet samt förvränger Schymans ståndpunkt i debatten. Detta ger upphov till en stigande irritation från Schymans sida, som då i sin tur bryter mot frihetsregeln och går till personangrepp mot Åkesson. Schymans argumentation är övervägande mer logiskt giltig än Åkessons, men svagheten i hennes argumentation är lättare för gemene lyssnare att upptäcka: att gå till personangrepp är ett mer explicit brott än att försöka avleda uppmärksamheten från ämnet, vilket gör att Schymans mer logiskt giltiga argumentation hamnar i skuggan av denna irritation. Åkesson provocerar således fram dessa personangrepp från Schymans sida genom sina brott mot idealen i argumentationdekalogen vilket föder bråkigheten mellan dem.

  • 19.
    Bohlin, Johan
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Advice Animals – Onlinekulturens nya retorik: En stilanalys av postmodern kommunikation2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 20.
    Boyacioglu, Mirey
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Från paradox till dilemma: Frantz Fanon om det språkliga våldet och den rasistiska retoriken2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This paper aims to explore those yet relatively unexplored dimensions of Frantz Fanons (1925-1961) authorship. Fanon, known to the world as a theorist of violence and revolution, was one of the first to ever map the language of the colonizer. The language of the colonizer was, as Fanon would have it, imbued with different notions of time, constructions of historicity and ideological principles of individuality that would dehumanize the colonial subjects. In line with that the colonizer would also speak of the colonized people in what Fanon called zoological terms. From within those different notions emerged a racist rhetoric consistent of, to quote Richard Delgado, words that wounded. These words, to also quote Fanon, inflicted and imposed self-hatred and inferiority-complex within the colonial subjects. The different rhetorical maneuvers that Fanon identified created a paradox that both opened up to anti-colonial resistance and, in line with the paradox itself, provided resistance to the same opposition it fed. Fanons two great works, Peau noire, masques blancs (1952) and Les Damnés de la Terre (1961) will be read in the light of that complexity. The guiding questions of this paper therefore focus on Fanons notions of language in general and the language of the colonizer in particular. A theoretical point of departure is that Fanon will expose what basic rhetorical operations are at work within the context of racist rhetoric.

  • 21.
    Brandt, Zippy
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Flickigt och oseriöst eller sexistiskt?: En retorisk analys av Final Fantasy X-22013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 22.
    Brattgård, Mattias
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    När och varför skall man tala?: Ett översiktsarbete i ämnet retorisk situation2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 23.
    Brettmar, Beatrice
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Feministiska skor?: En argumentationsanalys av reklamfilmen Equal Pay Is Not Enough och dess motsatta responser2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte var att undersöka de retoriska förutsättningarna som möjliggör att reklam-filmen Equal Pay Is Not Enough kunnat ge upphov till så olika tolkningar hos publiken. I del ett av analysen kunde jag med hjälp av pragmadialektisk argumentationsanalys samt Barthes mytbegrepp visa hur publiken argumenterat och att deras argument anknyter till myten om kvinnan som känslostyrd varelse. I del två av analysen har jag med hjälp av Qvarnströms prag-matiska perspektiv och Barthes mytbegrepp visat hur reklamfilmens utformning via användning av stereotypa miljöer och karaktärer möjliggör publikens olika tolkningar. Del tre av analysen visade att de myter som – via reklamfilmens utformning – aktualiseras i reklam-filmen samt användningen av ironi kan förklara varför den fått så olika responser.

  • 24.
    Buhre, Frida
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Universitetskanslerämbetets kunskapssyn: En granskning av en granskning2014In: Högre Utbildning, ISSN 2000-7558, Vol. 4, no 1, 5-17 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Denna artikel är en studie som undersöker och kritiskt diskuterar den kunskapssyn som tar sig uttryck i Universitetskanslersämbetets system för kvalitetsutvärdering, med exempel hämtade från granskningen av retorikämnet. Studien är indelad i två tematiska diskussioner: granskningsprocessens metoder och materialurval samt granskningens tillämpningar av målformuleringar. I första delen drar jag slutsatsen att metoden och urvalet för granskningsförfarandet har gjorts utifrån en snäv vetenskaps- och kunskapssyn som premierar en specifik genre (vetenskapliga uppsatser) och som exkluderar inte bara yrkeskunnande och bredare praktiskt kunnande, utan även progression inom utbildningarna och ämnenas helhet och särart. Därefter analyseras effekterna av att granskningens utformning i hög grad förutsätter en stark ämnesanknytning i förhållande till examensmålen. Studien visar att flera av de individuella granskarna av retorikämnet utgått från en snäv ämnessyn i tolkningen av målformuleringarna och att granskningspraktiken genomgående har påverkats av detta. Artikeln diskuterar att denna normerande praktik är ett resultat av hur granskningsförfarandet genomfördes och visar hur denna praktik i förlängningen riskerar att missgynna både tvärvetenskap, forskningsanknytning och bredare ämnesförståelser. Granskningssystemets effekter kommer naturligtvis att variera för de olika ämnena inom högre utbildning, men denna artikel visar på några illustrativa problem som kan komma att uppstå när kunskap mäts utifrån ett snävt urval och snäva målformuleringar. Studien pekar därmed dels på betydande luckor i UK-ämbetets granskningspraktik och dels på att den företräder en kunskapssyn som missgynnar både akademiskt lärande och bredare lärande.

  • 25.
    Buhre, Frida
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    ”En föråldrad brokig tafla”: Spatio-temporala representationer av samernas första politiska rörelse 1903-19072011Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The first political movement of the Sami, the indigenous Swedes, at the turn of the last century, became the starting point, not only for the political organization of the Sami, but also for a debate concerning the racial identity of the Sami. The debate dealt with the right to the land, and whether the use of the land should only be allowed for the nomadic reindeer herding Sami, or whether the right should be extended to all Sami regardless of means of living. The argumentative classification at the time was based on the Sami’s occupation, but with racial premises around the Sami’s temporal and spatial belonging. One of the premises for the argumentation, the temporal belonging of the Sami, was marked by a strong belief on behalf of the Swedish media that the Sami were at risk of disappearing. I argue that this came to have a racial logic in the form of an anachronistic belonging outside a (Swedish) evolutionist timeline. Through the means of a separate logic, the spatial, the Swedish journalists showed a strong tendency to place the Sami in a mythical in between-ness, in which the mountains functioned as a borderless backdrop, which confirmed the alienation of the Sami in the Swedish productive landscape. Because the Swedish definition of the Sami was not based upon physical features, but upon a professional category, it destabilizes most western notions about race. This study therefore presents some clues to how and why modern minority issues are so complex within the Swedish self-image.

  • 26.
    Buhre, Frida
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Speaking the Anachronisms: Arendt, Politics, Temporality2015Licentiate thesis, monograph (Other academic)
  • 27.
    Buhre, Frida
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Hannah Arendt och framtidens dilemma2016In: Fronesis, ISSN 1404-2614, Vol. 52-53, 210-220 p.Article in journal (Other academic)
  • 28.
    Buhre, Frida
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Att läsa mellanrum eller tomrum?: Ett retorikanalytiskt vägskäl2015In: Förledd och förtjust: Andra generationens retorikvetare tar ordet / [ed] Bengtson, Erik & Buhre, Frida, Huddinge: Södertörns högskola , 2015, 43-59 p.Chapter in book (Other academic)
  • 29.
    Buhre, Frida
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Finding Never-Land: Nomadic Space-Time, Rhetoric, and Ethnic Minorities2013In: Perspectives on Space and Place / [ed] Everson, Gloria, Witney: Inter-Disciplinary Press , 2013Chapter in book (Other academic)
    Abstract [en]

    According to Lee Edelman (2004), trying to fulfil the promise of reproductive futurism has become a normative power enacted among all persons claiming a right to the modern Western public sphere. The movement between normative and non-normative spaces depends heavily on temporal constructions of these spaces, where normative spaces have been tied to reproductive futurism. In this study, I conclude that the spatiotemporal image of the Sami as Nomads, or migrating Others, has not only had spatial consequences throughout the last hundred years (i.e. colonialism, loss of land rights and land ownership) but also changed spatial power structures within the national narrative. I conclude that the construction of Nomadic space has functioned as the opposite of the clearly delineated, productive, and normative room of modernity. The study poses these theoretical questions which can contribute to a further understanding of how racializing processes have taken place in European history: How has media helped constructing ethnic identities on the basis of spatiotemporal representation? More specifically, how does the depiction of exclusion outside of normative spaces construct a racialized alienation outside of the nation’s prosperous future for some ethnic minorities? By defining ethnic minorities as nomadic or migrating, and therefore not belonging to a national narrative, does media place ethnic minorities outside of the political landscape, in an everlasting Never-land?

  • 30.
    Byhlin, Victor
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Svenska klickbeten,  ser de ut: En undersökning av klickbeten och dess tematik hos Dagens Nyheter, Aftonbladet och SVT Nyheter2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 31.
    Bylund, Daniel
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Att skapa en motståndare: Bruket av negativ valretorik inför riksdagsvalet 20142015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen undersöker negativ valretorik i några utvalda valkampanjer från Nya moderaterna och Alliansen. Materialet består av tre valkampanjer, två från Nya moderaterna och en från Alliansen. Samtliga kännetecknas av användandet av negativ valretorik. De metoder och analyser som används är topikanalys, pragma-dialektisk argumentationsanalys, stilanalys och visuell retorik. Syftet med uppsatsen är att genom dessa metoder analysera valkampanjerna för att se hur negativ valretorik används som en retorisk strategi.

      

  • 32.
    Byrén, Nils
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Moores gaze: En komparativ analys av ikoniskt och lingvistiskt framställt våld mot kvinnliga karaktärer i tre graphic novels av Alan Moore2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Seriemediet inkorporerar lingvistiska och ikoniska tecken för att uttrycka etiska, moraliska, sociala och politiska budskap, vilka kan slätas över av en underhållande och tilltalande form. Detta gör mediet lämpligt för en retorisk analys.

    Ett omdiskuterat ämne inom seriemediet är dess gestaltning av kvinnor, å ena sidan i form av stereotypa könsroller och underrepresentation av verkligt intressanta kvinnliga karaktärer, å andra sidan sexualiserande porträtteringar, våld och övergrepp. Denna uppsats undersöker hur våld mot kvinnor gestaltas i mötet mellan olika typer av bilder och texter i ett och samma serieförfattarskap. Undersökningen genomförs med hjälp av Roland Barthes ”Rhétorique de l’image” (1964) och teorin om the male gaze som Laura Mulvey diskuterar i artikeln ”Visual pleasure and narrative cinema” (1975). Analysen inspireras av en komparativ metod beskriven av Lennart Hellspong i Metoder för brukstextanalys (2001).

    Uppsatsen granskar utdrag ur Watchmen, Batman: The Killing Joke och The League of Extraordinary Gentlemen av Alan Moore, en av vår tids mest ansedda författare inom seriemediet, också känd för att porträttera våld mot kvinnliga karaktärer. 

    Uppsatsens påvisade en ambivalens i porträtterandet av våld mot kvinnor i utdragen ur Alan Moores graphic novels, samt behovet av att problematisera såväl Alan Moores serier som Laura Mulveys the male gaze, men också möjligheten att använda hennes och Barthes teorier inom retorikdiskursens och seriemediets ramar för att granska hur samspelet mellan bild och text kan uttrycka olika typer av budskap och attityder.

  • 33.
    Camitz Sarasalo, Jonas Simon
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Rättegången och den retoriska vändningen: Retorikbegreppets användning i Svensk Juristtidning2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I detta arbete inventeras och undersöks retorikbegreppets användning i Svensk Juristtidnings 100-åriga historia. Arbetet använder sig av ett tredelat retoriskt begrepp (rhetorica studens, docens och utens) för att studera retorikbegreppets innebörd i olika tidsperioder.

    Arbetet lägger också fokus på hur slutanförandet i den svenska rättsprocessen har diskuterats. Anledningen bakom detta fokus är slutanförandets minimala rättsliga reglering, och genom detta en öppning för det retoriska. Slutanförandet – eller pläderingen som den också kallas – kan beskrivas som det sista yttrandet i rättegången för att övertala eller övertyga domarna. 

    Exempel på frågor som diskuteras och besvaras i artiklarna är följande: hur har de svenska juristerna sett på retoriken? Är retorik/vältalighet något som bör finnas i rättsalen? Kan retoriken anses vara vetenskaplig? Behövs retoriken inom juridiken? 

  • 34.
    Cullhed, Anna
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature.
    Fischer, OttoUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.Lysell, RolandInstitutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria, Stockholms universitet.Öhrberg, AnnUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Poetens monopolium: Bengt Lidner 250 år2009Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 35.
    Daggfeldt, Harry
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Hatet i jämställdhetsdebatten: En fallasianalys av en offentlig debatt2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats syftar till att utreda och belysa vad som kan hindra en konstruktiv diskussion i offentlig debatt. Analysmaterialet utgörs av jämställdhetsdebatten i debattserien "Hatet och politiken" som publicerades i DN under våren 2012. Med hjälp av pragmadialektiken utläses argumentscheman och detta utökas sedan till en evaluerande fallasianalys för att visa på debattens problem. Resultatet av undersökningen visar att tre problem framstår tydligast. Det första är brott mot relevansregeln vilket innebär att man undviker obekväma frågor genom att flytta fokus till något annat. Även brott mot avslutningsregeln är vanligt förekommande och betyder att man oavsett debattens utgång vägrar att överge sin ståndpunkt. Den tyngsta slutsatsen är att brott mot regeln för argumentschema förekommer hos alla debattörer och detta innebär att man drar generella slutsatser om motståndarsidan utan tillräckligt starka grunder.     

  • 36.
    Dagnell, Lars
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Det är inte vi som har brutit mot mänskliga rättigheter: En kriskommunikationsanalys av fallet TeliaSonera utifrån Kenneth Burkes pentadanalys2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 37.
    Dicksved, Hanna
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    – Hej och hjärtligt välkomna hit!: En studie om programledarens retoriska roll i svenska talkshows2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen är ett försök till att belysa programledarens roll i två svenska talkshows, Skavlan och Efter tio. Det specifika för en talkshow är att den är ett iscensatt samtal som ska vara informerande men framförallt underhållande. Syftet med uppsatsen är att ur ett retoriskt perspektiv undersöka vad man som programvärd för en talkshow använder sig av för sätt att kommunicera på samt att se hur programledarna ifråga agerar under själva samtalet.

       Jag har analyserat dessa två talkshows genom samtalsanalys och gästerna genom att använda mig av teorier kring actio och intervjuteknik för att uppmärksamma de tillvägagångssätt programledarna använder sig av för att kommunicera med publiken. Jag har också undersökt programledarnas roller utifrån Erving Goffmans teori kring roller. Undersökningsmaterialet består av ungefär 30 minuters speltid från vardera talkshow, det vill säga ungefär ett halvt avsnitt av varje program.   

       De två inspelningsstudiorna ser ganska olika ut. Efter tio har en scen som liknar gemene mans vardagsrum, medan man i Skavlan har ett podium vars utseende kan kopplas till vardagsrummet, men runtomkring har man en stark studionärvaro. Då programvärdarna talar till den icke-närvarande publiken ser de rakt in i kameran. Fredrik Skavlan har också en fysiskt närvarande publik som han måste ta hänsyn till och vänder sig således oftare till den än till den icke-närvarande publiken, eftersom han kan interagera med denna på ett mer aktivt sätt. Han intar mer frekvent rollen som journalist än Malou von Sivers, som snarare blir en del av det samtal som förs.

       Det vanligaste sättet som de båda programledarna använder sig av för att bekräfta gästerna är genom att ge ifrån sig en verbal respons i form av mm eller ja, men de kan också använda sig av ett icke-verbalt bekräftande, som exempelvis att nicka till gästen då hon eller han talar. 

  • 38.
    Ekeman, Karl
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Den Kriminelle: Rationalisering, kausalitet, motiv och moral i före detta kriminellas berä̈ttelser2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
  • 39.
    Ekeman, Karl
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Folk och land hör nära samman: En analys av stil, politisk berättelse och normalisering i Sverigedemokraternas partiprogram2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 40.
    Eliasson, David
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Med andra ord, samma sak?: En genrestudie av socialdemokratiska partiordförandes avskedstal2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 41.
    Eriksson, Edwin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Att täppa en läcka: En analys av British Petroleums kommunikativa strategier efter oljekatastrofen i Mexikanska golfen2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 42.
    Eriksson, Linda
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    En ödmjukt auktoritär rådgivning: Ethos och etik hos föräldrarådgivaren Petra Krantz Lindgren2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 43.
    Eriksson, Mathias
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Statusläran som redskap för retorisk analys: En diskussion om tillvägagångssätt, baserad på analyser publicerade i Rhetorica Scandinavica2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 44.
    Fadai, Sohrab
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Sverigedemokraternas kampanj mot den nya våldtäktsvågen 2010: Strategi, motiv och funktioner hos SD:s våldtäktsmetaforik2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 45.
    Fernhed, David
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Memoria - den bortglömda minneskonsten?: En analys av memoriaavsnitt i moderna svenska retorikhandböcker.2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att diskutera och analysera hur memoria framställs i dagens retorikhandböcker.Teorierna kring memoriabegreppet baseras mestadels inom partes–lärans klassiska del.Grundläggande begrepp som används är visualisering som syftar till retorikerns förmåga att tänkasig bilder för att lättare komma ihåg dem. Ju bisarrare, färgladare eller komiska de är, ju lättare ärdet att komma ihåg dem. Visualiseringen baseras på Ciceros tankar kring minnet. En underkategoritill visualisering är loci, som är retorikerns, i minnet, beständiga fästpunkt för visualiserade bildersom i uppsatsen har givits det latinska ordet imagines. Loci benämns ofta som den plats i minnet därbilden, imagines fästs på. Loci (platsen) ska vara väl avgränsad, varken ljus eller mörk och i enföljd. Exempel på typiska loci är ett hus, bostadskvarteret du bor i eller korridoren på skolan. Närdessa platser är väl förankrade i minnet appliceras imagines (bilder) på dessa platser. Ska du tala omett visst ämne gäller det att associera bilder till det som talet handlar om och sedan placera dessabilder, som följer visualiseringens rekommendationer om utformningen, på de platser somretorikern har tänkt ut. I och med det är hela talets disposition ihågkommen. Tesaurusminne är ettbegrepp som författaren har bidragit med. Det bygger på ordagrann utantillinlärning som någotretorikern gör för att utveckla sitt ord- och frasförråd och ger en fördjupad syn om vadutantillinlärning är. Memoria kopplas samman med inventio som en av byggstenarna för att kunnafinna stoff till talet. De loci som diskuterats har även en koppling till inventio som plats, dels för attfinna argument, dels att komma ihåg dem. Så ser den historiska delen i uppsatsen ut.31Med denna teori som grund svarar uppsatsen på följande frågor. Hur använder sig demoderna retorikhandböckerna av begreppet memoria? Det framkommer av analysen att loci ochimagines blandas ihop med varandra tillsammans med visualiseringsbegreppet. Även kopplingentill inventio, där memoria är grunden till inventio, diskuteras aldrig i handböckerna vilket också ärsvaret på delfråga tre. Vilka teorier om memoria föreslås av författarna som användbara iförhållande till de teorier som framkommit i uppsatsen? De teorier som framkommit är baserade påvisualisering, loci/imagines och ett numeriskt alternativ som föreslås av Hellspong. Även att lära sigtalet utantill, ordagrant, är något som föreslås av författarna. Slutsatsen är att memoria fortfarandeär ihågkommen av dagens retorikhandböcker men för de studenter som inte fördjupar sig i ämnetkommer finna memoria som en kort del av partesläran.

  • 46.
    Fischer, Otto
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Strindbergs sopor2014In: Fråga föremålen: Handbok till historiska studier av materiell kultur / [ed] Anna Maria Forssberg & Karin Sennefelt, Lund: Studentlitteratur , 2014, 141-159 p.Chapter in book (Other academic)
  • 47.
    Fischer, Otto
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Att sjunga Passionerna.: Medium och performativitet hos Thomas Thorild2008In: Tidskrift för litteraturvetenskap, ISSN 1104-0556, no 2, 68-80 p.Article in journal (Other academic)
  • 48.
    Fischer, Otto
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    Ausdruck und Verstehen: Thorilds Passionerna2008In: Thomas Thorild ein schwedischer Philosoph in Greifswald: Publikationen des Lehrstuhls für Nordische Geschichte Bd. 10 / [ed] Carola Häntsch, Joachim Krüger & Jens E. Olesen, Greifswald, 2008, 41-52 p.Chapter in book (Other academic)
  • 49.
    Fischer, Otto
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    ’To say great things greatly’: Thomas Thorild on Rhetoric and Eloquence2008In: Rhetoric and Literature in Finland and Sweden, 1600-1900: Nordic Studies in the History of Rhetoric 2, Köpenhamn, 2008, 163-195 p.Chapter in book (Other academic)
  • 50.
    Fischer, Otto
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature, Rhetoric.
    An End to Rhetoric?: The Subject of Rhetoric in the Public Debate of the Late Eighteenth Century in Sweden2011In: Metamorphoses of Rhetoric: Classical Rhetoric in the Eighteenth Century / [ed] Otto Fischer & Ann Öhrberg, Uppsala: Avdelningen för retorik vid Litteraturvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet , 2011, 1, 109-131 p.Chapter in book (Other academic)
1234 1 - 50 of 170
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf