uu.seUppsala University Publications
Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 367
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Ahlgren, Per
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Eriksson, Leif
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Wadskog, Daniel
    Uppsala University, University Library.
    Åkesson Kågedal, Erik
    Uppsala University, University Library.
    Uppsala University Annual Bibliometric Monitoring 20192019Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Andersson, Per
    Uppsala University, University Administration. Kansliet för naturvetenskap och teknik.
    Engineering Education and Active Students2006Conference proceedings (editor) (Refereed)
  • 3.
    Andersson, Per
    et al.
    Uppsala University, University Administration.
    Holter, Trond Kristian
    Regional science and technology outreach Partnerships: Examples from Sweden and Norway2005In: SEFI 33rd Annual Conference, 2005Conference paper (Refereed)
  • 4.
    Andersson, Per
    et al.
    Uppsala University, University Administration. Kansliet för naturvetenskap och teknik.
    Lindkvist, Fredrik
    Uppsala University, University Administration.
    Wallenborg, Magnus
    Uppsala University, University Administration.
    TekNO: Employing low-tech activities for the hi-tech employees of tomorrow2004In: 2004 American Society for Engineering Education Annual Conference, 2004Conference paper (Refereed)
  • 5.
    Andersson, Staffan
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics.
    Andersson Chronholm, Jannika
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics.
    Gelin, Birgitta
    Uppsala University, University Administration, Faculty Offices.
    Avhopp och genomströmning: Hur ser det ut och vad kan man göra?2012In: Universitetspedagogisk utveckling och kvalitet – i praktiken! / [ed] Geir Gunnlaugsson, Uppsala: Uppsala universitet, 2012, p. 127-146Chapter in book (Refereed)
    Abstract [sv]

    Vi har studerat programgenomströmning och faktorer som påverkar den för ingenjörsutbildningar vid Uppsala universitet. Analys av studiestatistik visar att antalet studenter som avbryter utbildningarna är störst i början, men att det relativa avhoppet är förhållandevis konstant till och med femte terminen. En kvalitativ analys av enkätsvar om studieval och avhoppsöverväganden identifierade fem områden av särskild betydelse för studenters relation till sin utbildning: intresse, mål, framgång, trivsel och kvalitet. Studien ger en värdefull grund för fortsatt utvecklingsarbete för att förbättra genomströmning, både på ingenjörsutbildningar och på andra program.

  • 6.
    Andersson, Staffan
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics.
    Forsman, Jonas
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics.
    Elmgren, Maja
    Uppsala University, University Administration, Division for Development of Teaching and Learning.
    Upplevelser av första studieåret2012Conference paper (Refereed)
  • 7.
    Andersson, Staffan
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Materials Science, Physics Didactics.
    Gelin, Birgitta
    Uppsala University, University Administration.
    Avhopp från utbildningar i naturvetenskap och teknik vid Uppsala universitet2008Report (Other academic)
  • 8.
    Andersson, Stefan
    et al.
    Uppsala University, University Library.
    Eriksson, Leif
    Uppsala University, University Administration.
    Kinger, Maria
    Lakomaa, Eeva
    Rekommendationer: Nationellt format för publiceringsdatabaser2004Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Vid ett antal lärosäten i Sverige har lokala system för att redovisa det egna lärosätets vetenskapliga publicering (publiceringsdatabaser) redan tagits i drift eller håller på att utvecklas. Uppgifterna i dessa system ligger i de flesta fall till grund för den redovisning av vetenskaplig publicering som Utbildningsdepartementet numera efterfrågar. För detta ändamål, och för eventuellt andra jämförande studier, är det viktigt att data anges på ett enhetligt sätt. Detta är även förutsättningen för att ett informationsutbyte vid exempelvis en gemensam exponering av svensk vetenskaplig publicering skall kunna möjliggöras.

    Därför har representanter för en del av dessa lärosäten fått i uppdrag att inom delprojekt 1 (DP 1) inom Samordning av den svenska högskolans elektroniska publicering (SVEP) utarbeta ett förslag till gemensamma riktlinjer för dessa publiceringsdatabaser.

    Dessa riktlinjer syftar till att ange vilka uppgifter som minst ska vara med vid beskrivningen av en publikation samt till att få en enhetlig klassificering vad gäller publikationstyp och ämnesområde.

    Förslag till utökningar av minimiformatet ges också under de olika elementen i beskrivingsformatet. Dessa utökningar motsvarar i princip en fullständig beskrivningsnivå.

  • 9.
    Andrae, Carl Göran
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts.
    Hedquist, Ulla
    Uppsala University, University Administration.
    Soergel, Dagobert
    Klingemann, Hans D.
    Sweden:GEOCODE: A computer code system for administrative divisions with a boundary-correcting analysis program1970In: Social Science Information, ISSN 0539-0184, E-ISSN 1461-7412, Vol. 9, no 2, p. 75-81Article in journal (Refereed)
  • 10.
    Andreasen, Katarina
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Magnusson, MariaUppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    För pedagogisk utveckling tillsammans: Lärare och studenter som medskapare av utbildningen. Universitetspedagogisk utvecklingskonferens 14 oktober 20152016Conference proceedings (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 11.
    Apelgren, Karin
    et al.
    Uppsala University, University Administration.
    Henriksson, Ann-Sofie
    Uppsala University, University Administration.
    Elmgren, Maja
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Chemistry, Department of Physical and Analytical Chemistry. Uppsala University, University Administration.
    Policy implementation – true participation or empty rethoric?2010Conference paper (Refereed)
  • 12.
    Appel, Monika
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Förebygga, förstå och förhindra: en åtgärdsinriktad intervjustudie om studieavbrott på fyra olika utbildningsprogram vid Uppsala universitet2007Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Appel, Monika
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Ingesson, Olof
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Arbetsförhållanden för kvinnor som är doktorander: En intervjustudie2008Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 14.
    Appel, Monika
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Sjölund, Maivor
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Språkverkstaden: en utvärdering2007Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 15.
    Arnestrand, Elias
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Webbaserade kursvärderingar: möjligheter och problem2003Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Axelsson, Svante
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Lundkvist, Emma
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Reinholdsson, Peter
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Swartling, Maria
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Öst, Thomas
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Konsten att examinera: Några exempel och förslag2015Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Babic´, Sanja
    Uppsala University, University Administration, Uppsala Learning Lab.
    Didax – a system for online testing: technical documentation2002Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 18. Baguma, Yona
    et al.
    Sun, Chuanxin
    Ahlandsberg, Staffan
    Mutisya, Joel
    Palmqvist, Sara
    Uppsala University, University Administration, Faculty Offices.
    Rubaihayo, Patrick R.
    Magambo, Michael J.
    Egwang, Thomas G.
    Larsson, HÃ¥kan
    Jansson, Christer
    Expression patterns of the gene encoding starch branching enzyme II in the storage roots of cassava (Manihot esculenta Crantz)2003In: Plant Science, ISSN 0168-9452, E-ISSN 1873-2259, Vol. 164, no 5, p. 833-839Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Spatial and temporal expression patterns of the sbeII and sbeI genes, encoding starch branching enzyme II and I, respectively, in cassava (Manihot esculenta Crantz) were studied at different phenological stages of the crop. A partial cDNA for sbeII in cassava was cloned and used along with a cDNA-specific fragment of sbeI. As the cassava plant aged, the transcriptional activity of the sbeII and sbeI genes in the underground storage roots increased, whereas the activity in other organs remained the same or declined. At 180 days after planting (d.a.p.), levels of sbeII and sbeI transcripts in storage roots were very low, whereas at 360 d.a.p., the levels had increased dramatically. The 360 d.a.p. old storage roots also accumulated gbssII and gbssI transcripts, as well as a longer gbssI transcript, gbssI′. The difference between the gbssI and gbssI′ transcripts was shown to be due to differential splicing, whereby the gbssI′ transcript retained the first three introns. Unexpectedly, expression of sbeII and sbeI in the 360 d.a.p. storage roots exhibited fluctuations during the 24 h cycle, both under the normal light/dark regime and under continuous light or continuous dark conditions.

  • 19.
    Barrineau, Sanna
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, SWEDESD - The Swedish International Centre of Education for Sustainable Development.
    Engström, Alexis
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Earth Sciences, Department of Earth Sciences, Uppsala Centre for Sustainable Development, CSD Uppsala, Centre for Environment and Development Studies.
    Schnaas, Ulrike
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    An Active Student Participation Companion2019Book (Other academic)
    Abstract [en]

    Active Student Participation imagines learning as a shared venture between educators and students. It invites students to support, empower, and challenge each other’s learning, as well as helping them to be co-creators in planning, facilitating, and evaluating courses within higher education.

    This companion aims to inspire those who want to approach new ways of learning in order to create a better course, as well as those who are out to challenge conventional forms of teaching and learning norms. It summarises a range of experiences in Swedish higher education and provides concrete examples of how students and educators can learn together. By reading this companion, you will meet a variety of voices and perspectives - from students and educators - both via text and through links to a rich collection of media.

    Together, these voices tell us about a significant shift in roles within higher education that creates teaching and learning spaces with the opportunity to do things differently. In essence, Active Student Participation is about transformative learning, succinctly exemplified by one of the student contributors to this companion: “To experience any other form of education now would feel like nothing less than a fundamental step into the past.”

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Barrineau, Sanna
    et al.
    Uppsala University, University Administration.
    Engström, Alexis
    Uppsala University, University Administration.
    Schnaas, Ulrike
    Uppsala University, University Administration.
    Engaging Students as Partners in Learning and Teaching: A Guide for Faculty.: By Alison Cook-Sather, Catherine Bovill and Peter Felten.2015In: Högre Utbildning, ISSN 2000-7558, E-ISSN 2000-7558, Vol. 5, no 3, p. 203-204Article, book review (Other academic)
  • 21.
    Barrineau, Susanna
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Schnaas, Ulrike
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Engström, Alexis
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Härlin, Fredrik
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Breaking ground and building bridges: a critical reflection on student-faculty partnerships in academic development2016In: International journal for academic development, ISSN 1360-144X, E-ISSN 1470-1324, Vol. 21, no 1, p. 79-83Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The ‘Continuous Development of Active Student Participation’ at Uppsala University is a co-led project between students and academic developers. The group has forged a new kind of student–faculty partnership within academic development. Teaming academic developers with students to work together on improving higher education pedagogy is a critical aspect in this work as both perspectives are valuable and necessary in creating a learning practice that is valid for students and teachers alike. There is significant potential for this model to be implemented by universities elsewhere.

  • 22. Beckman, Anna
    et al.
    Ohlin, Per
    Uppsala University, University Administration.
    Forskning och undervisning i fysik vid Uppsala universitet under fem århundraden: en kortfattad historik1965Book (Other academic)
  • 23.
    Berndt, Anders
    Uppsala University, University Administration, Communications Division.
    Universen 1:2020: A magazine for employees att Uppsala University2020Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    Page 2 Leader

    Page 3 The origins of the consumer society

    Page 4 Focus on the challenges

    Page 5 Universen to be discontinued as a printed magazine

    Page 6 Greater focus on misconduct in research

    Page 7 Agreements for open-source publication

    Page 8 Election year 2020

    Page 9 New competence centre for battery research

    Page 10 Among Emperor’s Bibles and worn course literature

    Page 12 U-Care celebrates its 10th anniversary

    Page 13 Environmental Law requires collaboration between scientists and lawyers

    Page 14 Nominate candidates for the Distinguished Teaching Award

    Page 15 Pendulum at Ångström

    Page 16: Profile: Anna Jonsson Cornell

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    preview image
  • 24.
    Berndt, Anders
    Uppsala University, University Administration, Communications Division.
    Universen 1:2020: En tidning för Uppsala universitets medarbetare2020Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Sid 2 Ledare

    Sid 3 Starten av konsumtionssamhället

    Sid 4 Siktar på utmaningarna

    Sid 5 Universen läggs ner som papperstidning

    Sid 6 Förstärkt fokus på oredlighet i forskningen

    Sid 7 Avtal för öppen publicering

    Sid 8 Valåret 2020

    Sid 9 Nytt kompetenscentrum för batteriforskning

    Sid 10 Bland kejsarbiblar och kantstött kurslitteratur

    Sid 12 U-Care firar 10 år

    Sid 13 Miljörätt kräver samarbete mellan naturvetare och jurister

    Sid 14 Nominera till pedagogiska priset

    Sid 15 Pendel på Ångström

    Sid16 Profilen: Anna Jonsson Cornell

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    preview image
  • 25.
    Berndt, Anders
    Uppsala University, University Administration, Communications Division.
    Universen 3:2019: A magazine for employees att Uppsala University2019Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    Contents Universen 3:2019

     

    Page 2: Leader

    Page 3: 3D printer an attraction at Uppsala Culture Night

    Page 4: First year filled with courses

    Page 5: Both student and employee

    Page 6: Wonderful to reestablish contact

    Page 7: Ready for digital examination

    Page 8: It fells indescribalbly wonderful

    Page 9: University-wide IT soon to be in place

    Page 10: Exercise at work

    Page 12: Greater collaboration vital for diabetes research

    Page 13: Fantastic to meed Nobel Laureates

    Page 14: Annual Disa Prize goes to Lars Lambert

    Page 15: When natural sciences came to Uppsala

    Page 16: Profile - Karin Schönning

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    omslag
  • 26.
    Berndt, Anders
    Uppsala University, University Administration, Communications Division.
    Universen 3:2019: En tidning för Uppsala universitets medarbetare2019Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Innehåll i Universen nr 3:2019

     

    Sid 2: Ledare

    Sid 3: 3D-skrivare lockade på Kulturnatten

    Sid 4: Första året av forskarutbildningen fylls av kurser

    Sid 5: Kontakta doktorandombuden vid problem

    Sid 6: Ny universitetsdirektör glad att återvända till universitetet

    Sid 7: Tentamenssalar utrustade för digital examination

    Sid 8: Sätt varje enskild student i fokus

    Sid 9: Universitetsgemensam IT snart i mål

    Sid 10: Kom i form på jobbet

    Sid 12: Ökad samverkan viktig för diabetesforskningen

    Sid 13: ”Fantastiskt möta nobelpristagare”

    Sid 14: Årets Disapris till Lars Lambert

    Sid 15: När naturvetenskapen kom till Uppsala

    Sid 16: Profilen - Karin Schönning

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    omslag
  • 27.
    Berndt, Anders
    Uppsala University, University Administration, Communications Division.
    Universen 4:2019: En tidning för Uppsala universitets medarbetare2019Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Innehåll i Universen nr 4:2019

     

    Sid 2 Ledare

    Sid 3 Campustak får solcellsanläggningar

    Sid 4 Fokus på forskningsdata

    Sid 5 ABC i datahantering

    Sid 6 Värdet av samarbete

    Sid 7 Avvecklingen av The Svedberglaboratoriet

    Sid 8 Bättre seminarier med skärmfritt

    Sid 9 Nätverk för kvinnors karriär

    Sid 10 Forskningsfronten förflyttas med precision

    Sid 12 Nobelpris i fysik med koppling till universitetet

    Sid 13 Ny app underlättar för gravida

    Sid 13 ”Konflikter om vatten kan bli plattform för fred”

    Sid 14 Bibliometri inte allt

    Sid 15 Hårda julklapptips

    Sid 16 Profilen - Fritjof Fagerlund

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 28.
    Björk, Pernilla
    et al.
    Uppsala University, University Administration.
    Bolkéus Blom, MattiasUppsala University, University Administration.Ström, PerUppsala University, University Administration.
    Det goda universitetet: rektorsperioden 2006-2011. Festskrift till Anders Hallberg2011Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 29.
    Björnermark, Maria
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Doktorandernas uppfattningar om sin forskarutbildning vid Uppsala universitet: Resultat från en universitetsövergripande enkätundersökning. Historisk-filosofiska fakulteten2009Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 30.
    Björnermark, Maria
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Doktorandernas uppfattningar om sin forskarutbildning vid Uppsala universitet: Resultat från en universitetsövergripande enkätundersökning. Medicinska fakulteten.2009Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Björnermark, Maria
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Med doktorsexamen i bagaget: en enkätundersökning riktad till disputerade vid Uppsala universitet 1997-2001. Språkvetenskapliga fakulteten.2006Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Björnermark, Maria
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Med doktorsexamen i bagaget: en enkätundersökning riktad till disputerade vid Uppsala universitet 1997-2001. Teologiska fakulteten.2006Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 33.
    Björnermark, Maria
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Kettis-Lindblad, Åsa
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Wolters, Maria
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Forskarutbildningen ur doktorandperspektiv: resultat från en universitetsövergripande enkätundersökning vid Uppsala universitet2010Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Björnermark, Maria
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Ljunghammar Ekberg, Therese
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Forskarutbildningen vid Uppsala universitet ur tre perspektiv: Doktorander, handledare och alumner vid Historisk-filosofiska fakulteten2016Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Björnermark, Maria
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Ljunghammar, Therese
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Magnusson, Maria
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Waxell, Anders
    Uppsala University, University Administration, Division for Quality Enhancement.
    Studenternas uppfattningar om lärande och lärandemiljö: En fördjupad analys av Uppsala universitets studentbarometer 20182020Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    Studenternas uppfattningar om lärande och lärandemiljö
  • 36.
    Björnermark, Maria
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Maandi, Camilla
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Smidt, Hanne
    Först ut: En alumnstudie av de första årskullarna från de nya magister-/masterutbildningarna vid Lunds och Uppsala universitet2014Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Björnermark, Maria
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Wolters, Maria
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Nyttan av alumnstudier: synpunkter från institutioner och program2006Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 38.
    Blom, Mattias Bolkéus
    Uppsala University, University Administration.
    Från dass till diarier: arkivets korta historia1996In: Gästrike-Hälsinge nation 1646–1996: 350 år i vardag och fest / [ed] Bo G. Hall, Uppsala: Gästrike-Hälsinge nation , 1996Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 39.
    Blom, Mattias Bolkéus
    Uppsala University, University Administration.
    Gästrike-Hälsinge nation i tryck: en bibliografi1996In: Gästrike-Hälsinge nation 1646–1996: 350 år i vardag och fest / [ed] Bo G. Hall, Uppsala: Gästrike-Hälsinge nation , 1996, p. 251-256Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 40.
    Blom, Mattias Bolkéus
    Uppsala University, University Administration.
    Med Tintin genom 1900-talet2007In: Upsala Nya TidingArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essä i UNT 23 december 2007. Anmälan av Hergé. Tintins äventyr. 24 album. Bonnier Carlsen. Översättare: Björn Wahlberg.

    Michael Farr. Tintin: den kompletta guiden. Bonnier Carlsen

    Yves Horeau, red. Christine Östling. Tintin till sjöss. Bonnier Carlsen. Översättare: Björn Wahlberg.

    Download full text (pdf)
    Med Tintin genom 1900-talet Bolkéus Blom UNT 23 december 2007
  • 41.
    Blom, Mattias Bolkéus
    Uppsala University, University Administration.
    "Mina damer och herrar..." Om rektor i talarstolen.: Ledarskap i förändring: rektorsperioden 1997-2006, Festskrift till Bo Sundqvist2006Chapter in book (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 42.
    Blom, Mattias Bolkéus
    et al.
    Uppsala University, University Administration, Faculty Offices.
    Magnusson, LarsUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Economic History.
    Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Uppsala universitet 50 år, 1964–20142014Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 43.
    Blom, Mattias Bolkéus
    et al.
    Uppsala University, University Administration.
    Marcusson, LenaUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Law, Department of Law.Ottosson, Mats OlaUppsala University, University Administration.Ström, PerUppsala University, University Administration.
    Ledarskap i förändring: Festskrift till Bo Sundqvist2006Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    Uppsala universitet har under Bo Sundqvists tid som rektor genomgått stora omdaningar. De politiska och ekonomiska förutsättningarna för den svenska forskningen och högre utbildningen har förändrats. Informationsteknologin har skapat nya rutiner i det dagliga arbetet för studenter, lärare och forskare. De internationella kontakterna har intensifierats. Forskning och utbildning är idag utan tvekan en global angelägenhet, som också har sin nationella, regionala och lokala betydelse. Om detta står att läsa i denna bok, med utgångspunkt från den nyfiket föränderliga men ändå historiskt fast förankrade verksamheten vid Uppsala universitet.

    Ledarskap i förändring innehåller bidrag som ur olika perspektiv skildrar hur åren 1997–2006 förändrat universitetet och dess verklighet, för forskningen och utbildningen, för ledarskapet och organisationen, i vardag och i fest. Berättelsen om Uppsala universitet går vidare.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 44.
    Blom, Mattias Bolkéus
    et al.
    Uppsala University, University Administration.
    Marcusson, LenaUppsala University, University Administration.Ottosson, Mats OlaUppsala University, University Administration.Ström, PerUppsala University, University Administration.
    Ledarskap i förändring: rektorsperioden 1997-20062006Collection (editor) (Other (popular scientific, debate etc.))
    Abstract [en]

    Uppsala universitet har under Bo Sundqvists tid som rektor genomgått stora omdaningar. De politiska och ekonomiska förutsättningarna för den svenska forskningen och högre utbildningen har förändrats. Informationsteknologin har skapat nya rutiner i det dagliga arbetet för studenter, lärare och forskare. De internationella kontakterna har intensifierats. Forskning och utbildning är idag utan tvekan en global angelägenhet, som också har sin nationella, regionala och lokala betydelse. Om detta står att läsa i denna bok, med utgångspunkt från den nyfiket föränderliga men ändå historiskt fast förankrade verksamheten vid Uppsala universitet.

    Ledarskap i förändring innehåller bidrag som ur olika perspektiv skildrar hur åren 1997–2006 förändrat universitetet och dess verklighet, för forskningen och utbildningen, för ledarskapet och organisationen, i vardag och i fest. Berättelsen om Uppsala universitet går vidare.

  • 45. Bogdanov, Evgeny
    et al.
    Ullrich, Carsten
    Isaksson, Erik
    Uppsala University, University Administration, Uppsala Learning Lab.
    Palmer, Matthias
    Uppsala University, University Administration, Uppsala Learning Lab.
    Gillet, Denis
    Towards PLEs through Widget Spaces in Moodle2014In: Computer Science and Information Systems, ISSN 1820-0214, Vol. 11, no 1, p. 443-460Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Bringing flexibility and extensibility into Learning Management Systems is crucial because it gives teachers and students a free choice of technologies and educational materials they want to use for their courses. This paper presents a solution by enabling widgets (OpenSocial apps) within Mood le. Our first Moodle plugin allows teachers to freely choose a set of tools they want to use in their courses, although students cannot change widgets proposed by teachers. Additionally, the plugin enables the flexible interaction interfaces inside Mood le and improves the interoperability of Mood le with other Web platforms. The environment was evaluated with students within several courses. Even though the environment was perceived as useful by students, they lacked their own personalization. The second Mood le plugin described tackles this problem.

  • 46.
    Borin, Lars
    Uppsala University, University Administration, Uppsala Learning Lab.
    A stitch in time: Enhancing university language education with web-based diagnostic testing2002Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 47.
    Borin, Lars
    Uppsala University, University Administration, Uppsala Learning Lab.
    Where will the standards for Intelligent Computer-Assisted Language Learning come from?2002Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 48.
    Cajander, Åsa
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Computerized Image Analysis and Human-Computer Interaction.
    Lind, Thomas
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Computerized Image Analysis and Human-Computer Interaction.
    Nauwerck, Gerolf
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Nyberg, Britta
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Sandblad, Bengt
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Computerized Image Analysis and Human-Computer Interaction.
    Ekonomiadministratörernas IT-relaterade arbetsmiljö vid Uppsala universitet: En kortfattad rapport från KiA-projektet2014Report (Other academic)
  • 49.
    Cajander, Åsa
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Computerized Image Analysis and Human-Computer Interaction.
    Lárusdóttir, Marta
    Eriksson, Elina
    Nauwerck, Gerolf
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Contextual personas as a method for understanding digital work environments2015In: Human Work Interaction Design: Work Analysis and Interaction Design Methods for Pervasive and Smart Workplaces, Springer, 2015, p. 141-152Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    The role of IT at the workplace has changed dramatically from being a tool within the work environment to include all aspects of social and private life. New workplaces emerge where IT becomes more and more divergent, embedded and pervasive. These new aspects of IT at work need to be addressed with new or adapted human centred activities. This paper present and discuss a modified version of personas called contextual personas developed to better address the new working life. The contextual personas were developed using contextual inquiry, and focus groups as well as argumentative design. From the process of developing the contextual personas we learned that they are indeed a promising tool to understand the new work situations, and especially the holistic view of IT at work as they bring the whole working-life of the personas into focus. Finally, we discuss in what way the contextual personas could give developers extended understanding of the users' future office work environment.

  • 50.
    Cajander, Åsa
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Computerized Image Analysis and Human-Computer Interaction.
    Nauwerck, Gerolf
    Uppsala University, University Administration, Planning Division.
    Lind, Thomas
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Computerized Image Analysis and Human-Computer Interaction.
    Things take time: Establishing usability work in a university context2015In: European Journal of Higher Education IT, ISSN 2409-1340, Vol. 2, no 1Article in journal (Refereed)
1234567 1 - 50 of 367
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf