Logo: to the web site of Uppsala University

uu.sePublikasjoner fra Uppsala universitet
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Leadership development in academia: A qualitative interview study of transfer o training from a leadership development program at Uppsala University
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
2021 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Chefsutveckling inom akademin : En kvalitativ intervjustudie av transfer av lärdomar från ett chefsutvecklingsprogram på Uppsala Universitet (svensk)
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att utvärdera de långsiktiga effekterna av ett chefsutvecklingsprogram för chefer vid Uppsala universitet. Mer specifikt ämnar studien att undersöka hur goda förutsättningarna är för att cheferna kan sägas ha överfört det de lärt sig från utbildningen till arbetsplatsens kontext. Det vill säga om en transfer av lärdomar har skett. Uppsatsen bygger på Ford och Baldwins transfermodell och mer specifikt forskning kring centrala prediktorer inom Individuella faktorer och Arbetsmiljö som har visat sig ha en positiv påverkan på transfer. Tillvägagångsättet är kvalitativt med tillhörande semistrukturerad intervjustudie av 14 chefer som genomgått chefsutvecklingsprogrammet vid Uppsala Universitet. En tematisk analys av deduktiv och induktiv karaktär genomfördes vilket resulterade i två huvudteman (Individuella faktorer, Arbetsmiljö) och sex underteman (Självförmåga, Rollidentitet, Självmedkänsla, Upplevd nytta, Möjlighet till träning och Socialt stöd). Uppsatsen visar spridda resultat avseende hur goda förutsättningarna är för att en transfer av lärdomar kan sägas ha skett där variationen i chefernas tidigare chefserfarenhet pekas ut som en betydande faktor. Studien visar att förutsättningarna för transfer är goda för tre av sex underteman, men desto tvetydigare för resterande tre underteman. Slutsatsen visar att individuella fall av transfer har skett men att en gemensam konsensus mellan deltagarna saknas. Chefsutvecklingsprogrammets grupphandledningar har pekats ut som den mest betydande faktorn för transfer av lärdomar samtidigt som det i detta tema finns vidare utvecklingspotential i form av fortsatta gruppträffar och chefsnätverk.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2021.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-451793OAI: oai:DiVA.org:uu-451793DiVA, id: diva2:1589041
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2023-03-06 Laget: 2021-08-30 Sist oppdatert: 2023-03-06bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 38 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf