De engelska begreppen peer learning eller collaborative learning står för en pedagogisk modell och metod som lägger tonvikt på ett studentaktiverande arbetssätt. Ordet peer betyder jämbördig t.ex. kurskamrat, och används även i Sverige idag då en bra översättning saknas. Grundtanken med peer learning är att studerande på ett såväl strukturerat som flexibelt sätt stimuleras till att utnyttja varandra som resurser för att utveckla kompetens inom såväl teoretisk som verksamhetsinriktad och praktisk utbildning. Nyckelord i peer learning är samverkan, stöd, reflektion, kritiskt tänkande och feedback. Modellen har mycket gemensamt med andra pedagogiska modeller som stimulerar till ett självstyrt lärande, som till exempel PBL. Metoden sätter de studerandes eget lärande och inte lärarens undervisning i fokus.