En studie om segregation i Borlänge: Vilken påverkan har bostädernas upplåtelseform haft på segregation svenska städer?
2021 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Boendesegregation innebär att personer med olika socioekonomisk bakgrund, etnicitet och demografisk karaktär bor på olika platser. Denna studie har identifierat vilka mekanismer som påverkat segregationen baserat på etnicitet med fokus på bostädernas upplåtelseform. Det erhålls även kunskap om vilka mekanismer som påverkar segregationsprocesserna i svenska städer. En särskild fokusering har skett på Borlänge och övriga kommuner med mellan 40 000 – 70 000 invånare. I studiens kvantitativa undersökning har det genomförts en nationell segregationsanalys av svenska städer i olika storlekar. Det har även genomförts regressionsanalyser som visar hur stor del av personer med utländsk bakgrunds överrepresentation i hyresrätter som korrelerar med andra variabler. Studien visar att fördelningen av bostädernas upplåtelseformer påverkar den rumsliga fördelningen av människor utifrån demografiska, socioekonomiska och etniska faktorer. Med stöd av teorin om rumslig assimilering kunde en betydande del av den etniska segregation som finns i svenska städer förklaras av socioekonomiska och demografiska orsaker. Det återstod emellertid fortfarande en betydande etnisk segregation när bakomliggande skillnader mellan personer med svensk och utländsk bakgrund beaktades. I syfte att utreda orsakerna till detta har teorierna om platsstratifiering och etnisk klustring applicerats.
Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 71
Series
Uppsatser Kulturgeografiska institutionen
Keywords [sv]
Segregation, upplåtelseform, rumslig assimilering, platsstratifiering, etnisk klustring
National Category
Human Geography
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-434882OAI: oai:DiVA.org:uu-434882DiVA, id: diva2:1528952
Subject / course
Samhällsgeografi
Educational program
Master Programme in Social Sciences
Supervisors
Examiners
2021-02-172021-02-162021-02-17Bibliographically approved